赞美老师的名人名言和诗句
1、推荐如下：
2、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。洛克，英国哲学家
3、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基3、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。4、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。5、讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。
4、由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。
5、师德最重要的是用高尚的情操感染学生，让学生心中有阳光。
6、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则.18.凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须"遵循自然".19.知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.蔡元培20.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒.21.教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律.22.一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理.第斯多惠
7、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。夸美纽斯，捷克教育家
8、教师是阳光下最特殊的职业，今天的教师师德水平是明天的国民素质。
9、一个教师应该是一个德高望重、端庄贤明、和蔼可亲的人，同时还要有能力经常与学生们进行庄重、舒畅、亲切的交谈。
10、人生的目标在于不断的追求，人生的价值在于奉献。
11、三人行，必有我师
12、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
13、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
14、教育最伟大的技巧是：知所启发。亚美路，瑞士教育家
15、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。黄炎培
16、要得到孩子的尊重和爱，首先要学会尊重孩子的个性，要尽可能地尊重一个人，尽可能地尊重一个人。
17、教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文
18、随风潜入夜，润物细无声。——（唐）杜甫《春夜喜雨》
19、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
20、圣人无常师。——韩愈
21、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
22、好老师是懂得心理学和教育学的人。
23、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易
24、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
25、教师是太阳底下最光辉的事业。
26、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集.劝学》
27、经师易遇，人师难遇。——司马光
28、赞美老师的歌曲《我爱米兰》、《灯》、《每当我走过老师的窗前》...
29、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家
30、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。陶行知，教育家
赞美老师的名人名言和诗句
31、教师的职责是教书育人，是把个体的幼苗培育成参天大树，是为人类的未来培养人才。
32、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。培根，英国哲学家
33、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——唐代罗隐的《蜂》
34、、一日之师终身为父。——关汉卿
35、母爱的伟大之处在于它包含了孩子最应受谴责的行为。
36、如果一个老师不能赢得学生的尊敬和喜爱，最好让他走。
37、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——（唐）李商隐《无题》
38、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
39、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》
40、当然，教师必须教书，但尤其应该致力于指导。引导，多种方式，使学生能逐渐得到它，立即下老师的教导。
41、教育是很重要的一个字，一个小字，甚至每天从小事做起。
42、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
43、师道尊严，德高望重。
44、只有为他人的幸福而努力，我们才能实现自己的完美。
45、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫，前苏联农业化学家
46、懂得如何启发，是教人的一大艺术。阿米尔，印度尼西亚诗人
47、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林
48、善之本在教，教之本在师。——李觏
49、施爱宜老师在严格的爱和广泛的爱之间。
50、老师的加法是增加桥梁，老师的减法是减少荒凉。
51、教师的工作是教书，不仅是传授知识，而且是教学生如何做人。
52、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
53、学而不厌，诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉
54、学生侍奉老师，应当像对侍父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。
55、在小组教学中，要尽量多问每个孩子，也要尽量尊重每个孩子，让每个孩子对自己有信心。
56、赞美老师的诗句
57、平凡的事业，却表现出你伟大的人格；繁花似锦，也凝结了你的心血。
58、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长.魏源，清朝思想家、史学家
59、身教重于言传。——王夫之其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基More:
60、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师；
赞美老师的名人名言和诗句
61、“一日为师终身为父”
62、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——《勤求》晋代：葛洪
63、对师德最简单的理解就是对学生充满爱。
64、落红不是无情物，化作春泥更护花。——（清）龚自珍《乙亥杂诗》
65、教师是人类灵魂的工程师。